Научная педагогическая библиотека им. К. Д. Ушинского
Федеральное государственное научное учреждение «Научная педагогическая библиотека имени К. Д. Ушинского» Российской академии образования является крупнейшей отраслевой библиотекой России по педагогике и психологии.
Адрес: Большой Толмачевский пер., 3, Москва, 119017
Дата основания: 1925 г.
Адрес: Большой Толмачевский пер., 3, Москва, 119017
Дата основания: 1925 г.
Отзывы
О поездке на конференцию в Москве. Самой важной из поездки в Москву для меня явилась работа в Научной педагогической библиотеке им. К.Д. Ушинского (далее – НПБ).
Размещается рядом с метро Третьяковская.
В специально оборудованном помещении на стареньких компьютерах (всего 3 шт.) с помощью поисковой системы просмотрели необходимые источники. На удивление их оказалось даже больше, чем предполагала! На самом деле мне удалось найти все, о чем только могла грезить во сне и наяву, а также то, о чьем существовании не имела ни малейшего представления. Это большой-большой плюс! Да, была приятно удивлена, найдя в фондах библиотеки свое имя в двух источниках. Валерия, Калининград, 14 января 2014, 19:53
Базовые принципы, цели, задачи и основные направления развития информационно-библиотечных осуществляющих образовательную центров
В Концепции современная школьная библиотека определена как социальное пространство, открытое для культурной, профессиональной и образовательной деятельности всех участников образовательных отношений, место коллективного мышления и творчества, ключевой элемент инфраструктуры чтения, центр грамотности по формированию читательских навыков.
В Концепции современная школьная библиотека определена как социальное пространство, открытое для культурной, профессиональной и образовательной деятельности всех участников образовательных отношений, место коллективного мышления и творчества, ключевой элемент инфраструктуры чтения, центр грамотности по формированию читательских навыков.
История создания библиотеки
В июле 1920 года Совнарком создал Всероссийскую чрезвычайную комиссию по ликвидации безграмотности. Инициаторами идеи всеобщего просвещения стали Анатолий Луначарский и Надежда Крупская.
В 1925 году была создана справочная библиотека при информационном отделе Народного комиссариата просвещения (Наркомпросе) РСФСР, образованной в 1925 году. Согласно распоряжению наркома просвещения с 1939 года библиотека получила статус Государственной библиотеки по народному образованию.
Этот материал дополняется
В 1925 году была создана справочная библиотека при информационном отделе Народного комиссариата просвещения (Наркомпросе) РСФСР, образованной в 1925 году. Согласно распоряжению наркома просвещения с 1939 года библиотека получила статус Государственной библиотеки по народному образованию.
Этот материал дополняется
Библиотека имени Ушинского к 50-летию со дня основания
Что писали в СМИ
1975 год, Журнал Народное образование
Библиотека имени Ушинского к 50-летию со дня основания
Госдарственная научная педагогическая библиотека имени К. Д. Ушинского АПН СССР - крупнейшая библиотека мира и одна из ведущих отраслевых библиотек в стране, центр координации справочно-библиографической работы в области педагогики и народного образования, всесоюзный центр в в общегосударственной системе междубиблиотечного абонемента.
В 1925 г. по инициативе и при непрерывном участии Н. К. Крупской была организована справочная библиотека Наркомпроса. Крупская уделяла большое внимание развитию и формированию фондов этой библиотеки. Уже к 1932 году фон и функции справочной библиотеки настолько расширились, что она была реорганизована в Центральную библиотеку по народному образованию с самостоятельным бюджетом. В 1939 году ранее распыленные богатства педагогической литературы влились в ее фонд и она стала Государственной библиотекой по народному образованию, крупнейшей педагогической библиотекой в Советском Союзе.
Библиотека всегда была неразрывно связана с массами учитлеьства, учеными-педагогами, деятелями просвещения. Все годы она активно обслуживала ЦК КПСС, ЦК ВЛКСМ, Совнарком, ВЦСПС, наркоматы и редакции центральных газет.
В трудные годы Великой Отечественной войны работники библиотеки пошли на трудовой фронт, в госпитали, они широко пропагандировали книгу, усилилось обслуживание высших партийных и советских органов. Оказывалась помощь библиотекам Украины, Белоруссии и областей РСФСР, подвергшихся оккупации: им были посланы большие партии книг.
В 1944 году библиотека решением правительства была включена в систему научно-исследовательских учреждений вновь созданной Академии педагогических наук РСФСР, что определило характер и направление ее деятельности на весь последующий период. Первый Президент АПН РСФСР народный комиссар просвещения В. П. Потемкин придавал важное значение библиотеке, и по утвержденному им уставу она получила права научного учреждения.
В 1945 году, в ознаменование 75-летия со дня смерти великого русского педагога К. Д. Ушинского, библиотеке было присвоено его имя.
Послевоенные годы - период быстрого роста и расширения деятельности библиотеки. Из года в год растут ее фонды, увеличивается количество читателей, растет число научно-библиографический трудов, укрепляются связи с педагогическими библиотеками нашей страны и зарубежными.
В связи с преобразованием АПН РСФСР во Всесоюзную академию библиотека с 1966 года входит в ее состав.
За 50 лет фонд библиотеки вырос до 2 млн. единиц и по своему содержанию является уникальным: он включает памятники древнерусской письменности, первопечатные книги XV-XVI вв, сочинения как отечественных, так и иностранных классиков педагогики и др.
Большую ценность представляет коллекция букварей и других учебников; весьма полно представлена литература по истории школы и просвещения России, западноевропейской и американской школы, педагогические энциклопедии и словари. В библиотеке имеются все издания АПН, труды и учение записки педагогических институтов и университетов, республиканские и областные издания, отражающие местный опыт, программы и педагогические пособия для средних школ, педагогических институтов за весь советский период и дореволюционные. В фонд библиотеки вошли собрания книг В. П, ПОтемкина, А. П. Кисилева, О. П, Афанасьева, Н. В, Чехова и других деятелей просвещения и известных советстких педагогов.
Ежегодное пополнение фонда составляет 60-70 тыс. книг и периодических изданий. Значительную часть фонда (до 300 тыс. ед. хранения) составляет иностранная литература: педагогические монографии, методические пособия, учебники, энциклопедии на многих языках мира.
Немалый вклад библиотека внесла в дело подготовки педагогических кадров. Среди ее читателей можно увидеть представителей почти всех национальностей и народностей Советского союза. С каждым годом увеличивается число читателей библиотеки(1944 г. - 1600 читателей; 1966 год - 8260 читателей; 1974 год - 24 000)
В библиотеке ведется сложная и разнообразная справочно-библиографическая работа. В 1974 году библиотека выдала свыше 22 тыс. библиографических справок - по актуальных вопросам педагогической науки, народного образования, коммунистического воспитания. Письменные библиографические справки высылаются в НИИ союзных республик, пединституы, институьы усоврешенстования учителей педагогические учреждения зарубежных стран. Все чаще поступают и запросы от педагогических коллективов городских и сельских школ страны.
Ежегодно организуются до книжных выставок.Традиционными стали выставки к августовским совещаниям учителей, которые дают возможность педагогам знакомиться с новой педагогической литературой.
Весьма популярна у читателей библиотеки постоянная выставка новых поступлений (отечественных и зарубежных).
С 1955 года библиотека получила право международного книгообмена. Международный книгообмен, который ведет библиотека со 165 учреждениями 31 страны, имеет большое значение не только для для комплектования фонда иностранной литературой, но и для продвижения советской педагогической литературы к зарубежному читателю.
Н. Титовец
заместитель директора библиотеки по научной работе
Народное образование
1975 года 7 номер
1975 год, Журнал Народное образование
Библиотека имени Ушинского к 50-летию со дня основания
Госдарственная научная педагогическая библиотека имени К. Д. Ушинского АПН СССР - крупнейшая библиотека мира и одна из ведущих отраслевых библиотек в стране, центр координации справочно-библиографической работы в области педагогики и народного образования, всесоюзный центр в в общегосударственной системе междубиблиотечного абонемента.
В 1925 г. по инициативе и при непрерывном участии Н. К. Крупской была организована справочная библиотека Наркомпроса. Крупская уделяла большое внимание развитию и формированию фондов этой библиотеки. Уже к 1932 году фон и функции справочной библиотеки настолько расширились, что она была реорганизована в Центральную библиотеку по народному образованию с самостоятельным бюджетом. В 1939 году ранее распыленные богатства педагогической литературы влились в ее фонд и она стала Государственной библиотекой по народному образованию, крупнейшей педагогической библиотекой в Советском Союзе.
Библиотека всегда была неразрывно связана с массами учитлеьства, учеными-педагогами, деятелями просвещения. Все годы она активно обслуживала ЦК КПСС, ЦК ВЛКСМ, Совнарком, ВЦСПС, наркоматы и редакции центральных газет.
В трудные годы Великой Отечественной войны работники библиотеки пошли на трудовой фронт, в госпитали, они широко пропагандировали книгу, усилилось обслуживание высших партийных и советских органов. Оказывалась помощь библиотекам Украины, Белоруссии и областей РСФСР, подвергшихся оккупации: им были посланы большие партии книг.
В 1944 году библиотека решением правительства была включена в систему научно-исследовательских учреждений вновь созданной Академии педагогических наук РСФСР, что определило характер и направление ее деятельности на весь последующий период. Первый Президент АПН РСФСР народный комиссар просвещения В. П. Потемкин придавал важное значение библиотеке, и по утвержденному им уставу она получила права научного учреждения.
В 1945 году, в ознаменование 75-летия со дня смерти великого русского педагога К. Д. Ушинского, библиотеке было присвоено его имя.
Послевоенные годы - период быстрого роста и расширения деятельности библиотеки. Из года в год растут ее фонды, увеличивается количество читателей, растет число научно-библиографический трудов, укрепляются связи с педагогическими библиотеками нашей страны и зарубежными.
В связи с преобразованием АПН РСФСР во Всесоюзную академию библиотека с 1966 года входит в ее состав.
За 50 лет фонд библиотеки вырос до 2 млн. единиц и по своему содержанию является уникальным: он включает памятники древнерусской письменности, первопечатные книги XV-XVI вв, сочинения как отечественных, так и иностранных классиков педагогики и др.
Большую ценность представляет коллекция букварей и других учебников; весьма полно представлена литература по истории школы и просвещения России, западноевропейской и американской школы, педагогические энциклопедии и словари. В библиотеке имеются все издания АПН, труды и учение записки педагогических институтов и университетов, республиканские и областные издания, отражающие местный опыт, программы и педагогические пособия для средних школ, педагогических институтов за весь советский период и дореволюционные. В фонд библиотеки вошли собрания книг В. П, ПОтемкина, А. П. Кисилева, О. П, Афанасьева, Н. В, Чехова и других деятелей просвещения и известных советстких педагогов.
Ежегодное пополнение фонда составляет 60-70 тыс. книг и периодических изданий. Значительную часть фонда (до 300 тыс. ед. хранения) составляет иностранная литература: педагогические монографии, методические пособия, учебники, энциклопедии на многих языках мира.
Немалый вклад библиотека внесла в дело подготовки педагогических кадров. Среди ее читателей можно увидеть представителей почти всех национальностей и народностей Советского союза. С каждым годом увеличивается число читателей библиотеки(1944 г. - 1600 читателей; 1966 год - 8260 читателей; 1974 год - 24 000)
В библиотеке ведется сложная и разнообразная справочно-библиографическая работа. В 1974 году библиотека выдала свыше 22 тыс. библиографических справок - по актуальных вопросам педагогической науки, народного образования, коммунистического воспитания. Письменные библиографические справки высылаются в НИИ союзных республик, пединституы, институьы усоврешенстования учителей педагогические учреждения зарубежных стран. Все чаще поступают и запросы от педагогических коллективов городских и сельских школ страны.
Ежегодно организуются до книжных выставок.Традиционными стали выставки к августовским совещаниям учителей, которые дают возможность педагогам знакомиться с новой педагогической литературой.
Весьма популярна у читателей библиотеки постоянная выставка новых поступлений (отечественных и зарубежных).
С 1955 года библиотека получила право международного книгообмена. Международный книгообмен, который ведет библиотека со 165 учреждениями 31 страны, имеет большое значение не только для для комплектования фонда иностранной литературой, но и для продвижения советской педагогической литературы к зарубежному читателю.
Н. Титовец
заместитель директора библиотеки по научной работе
Народное образование
1975 года 7 номер
К 70-летию Библиотеки имени Ушинского
Что писали в СМИ, журнал Педагогика №6 1995 год
Библиотека имени К. Д. Ушинского: вчера, сегодня, завтра
автор Е. А. Павлова
Библиотека имени К. Д. Ушинского: вчера, сегодня, завтра
автор Е. А. Павлова
Важным фактором, определяющим уровень совершенства инфраструктуры системы образования и педагогической науки давно стала разносторонняя деятельность Государственной научной педагогической библиотеки имени К. Д. Ушинского (ГНПБ), одной из крупнейших отраслевых библиотек в России. В этом году ей исполняется 70 лет.
В 1925 году при информационном отделе Наркомпросса РСФСР была сформирована справочная библиотека.
Слившись в 1932 году с Центральной педагогической библиотекой того же ведомства, она вскоре приобретает статус государственной. В годы Великой Отечественной войны деятельность библиотеки несколько ослабла, но не прекратилась. По решению правительства в 1942 году ей было предоставлено здание, в котором она располагается и ныне. В труднейших условиях 10 сотрудников, составляющих весь ее штат, осуществили перемещение многотысячного фонда, освоили неприспособленные для нужд такого учреждения помещения. В феврале 1944 года она включается в систему научно-исследовательских учреждений только что организованной Академии педагогических наук РСФСр. Далее она развивалась прежде всего как отраслевая, сохранив за собой (это подчеркивалось в ее уставе) функции публичной библиотеки по народному образованию, а в 1945 года ей было присвоено имя выдающегося педагога.
В основном здании она располагает читальными залами на 16 мест, персональным абонементом, филиалом на Погодинской улице обслуживает 1200 организаций по межбиблиотечному абонементу.
В 1925 году при информационном отделе Наркомпросса РСФСР была сформирована справочная библиотека.
Слившись в 1932 году с Центральной педагогической библиотекой того же ведомства, она вскоре приобретает статус государственной. В годы Великой Отечественной войны деятельность библиотеки несколько ослабла, но не прекратилась. По решению правительства в 1942 году ей было предоставлено здание, в котором она располагается и ныне. В труднейших условиях 10 сотрудников, составляющих весь ее штат, осуществили перемещение многотысячного фонда, освоили неприспособленные для нужд такого учреждения помещения. В феврале 1944 года она включается в систему научно-исследовательских учреждений только что организованной Академии педагогических наук РСФСр. Далее она развивалась прежде всего как отраслевая, сохранив за собой (это подчеркивалось в ее уставе) функции публичной библиотеки по народному образованию, а в 1945 года ей было присвоено имя выдающегося педагога.
В основном здании она располагает читальными залами на 16 мест, персональным абонементом, филиалом на Погодинской улице обслуживает 1200 организаций по межбиблиотечному абонементу.
В 1983 году ГНПБ стала международным депозитарием ЮНЕСКО. Ведущие направления деятельности ГНПБ культурно-просветительская и библиотечно-библиографическая, научно-методическая и организационная работа, информационное обеспечение науки и практики. Специализированный фонд, который содержит литературу исторического, теоретического и практического характера по педагогике, психологии, народному образованию, смежным наукам, уникален. Он насчитывает около 2 млн. экземпляров книг и 300 тыс. периодических изданий; 140 тыс. книг и более 180 тыс. журналов педагогической тематики, вышедших в период с 1803 и до октября 1917 года, около 800 наименований аналогичных изданий советского времени. Упомянем в этой связи полные комплекты журналов
Педагогический сборник (1864-1917)
Русская школа (1890-1918)
Вестник воспитания (1890-1917)
Журнал министерства народного просвещения (1834-1917)
Учитель (1861-1917)
Педагогический листок (1871-1917).
Несмотря на трудности, которые испытывает библиотека сегодня, в ее фонд за прошлый год поступило:
отечественных - 7500 наименований книг и 339 журналов,
зарубежных - соответственно более 500 и более 120.
Большую ценность представляют собрание учебников и учебных пособий для средних школ, программы и методические материалы отечественной дореволюционной и советской школы. Заметим, что столь полную коллекцию школьных учебников на русском языке не имеет ни одна библиотека
Российской Федерации.
Максимально полно представлены произведения Н. К. Крупской, А. В. Луначарского, С. Т. Шацкого, А. С. Макаренко, В. А. Сухомлинского, издания АПН (ныне Российская академия образования),
"Труды" и "Ученые записки" педагогических институтов и университетов, энциклопедии, словари, справочники, авторефераты диссертаций.
Почетное место занимают книги из коллекций известных деятелей отечественного просвещения.
Этот материал дополняется
Педагогический сборник (1864-1917)
Русская школа (1890-1918)
Вестник воспитания (1890-1917)
Журнал министерства народного просвещения (1834-1917)
Учитель (1861-1917)
Педагогический листок (1871-1917).
Несмотря на трудности, которые испытывает библиотека сегодня, в ее фонд за прошлый год поступило:
отечественных - 7500 наименований книг и 339 журналов,
зарубежных - соответственно более 500 и более 120.
Большую ценность представляют собрание учебников и учебных пособий для средних школ, программы и методические материалы отечественной дореволюционной и советской школы. Заметим, что столь полную коллекцию школьных учебников на русском языке не имеет ни одна библиотека
Российской Федерации.
Максимально полно представлены произведения Н. К. Крупской, А. В. Луначарского, С. Т. Шацкого, А. С. Макаренко, В. А. Сухомлинского, издания АПН (ныне Российская академия образования),
"Труды" и "Ученые записки" педагогических институтов и университетов, энциклопедии, словари, справочники, авторефераты диссертаций.
Почетное место занимают книги из коллекций известных деятелей отечественного просвещения.
Этот материал дополняется